{"id":665,"date":"2020-04-19T13:06:52","date_gmt":"2020-04-19T11:06:52","guid":{"rendered":"http:\/\/buzzilic.fr\/mdarre\/?page_id=665"},"modified":"2020-09-20T17:41:48","modified_gmt":"2020-09-20T15:41:48","slug":"a-propos-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/buzzilic.fr\/mdarre\/a-propos-2\/","title":{"rendered":"A propos"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t

Ma formation<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
  • J\u2019ai effectu\u00e9 6 ann\u00e9es d\u2019\u00e9tudes en psychologie, sp\u00e9cialis\u00e9e chez l\u2019enfant et l\u2019adolescent ainsi qu\u2019en neuropsychologie \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Toulouse II Jean Jaur\u00e8s<\/li>
  • Je suis titulaire d\u2019un Master 2 professionnel en Psychologie clinique sp\u00e9cialis\u00e9e en \u00ab Psychologie des troubles neuro-d\u00e9veloppementaux et pr\u00e9ventions des inadaptations \u00bb<\/strong>.<\/li>
  • J\u2019ai effectu\u00e9 plusieurs formations sp\u00e9cialis\u00e9es en compl\u00e9ment de ma formation initiale :
    Formation aux groupes d\u2019habilet\u00e9s parentale Barkley
    Strat\u00e9gies d\u2019autor\u00e9gulation comportementale chez l\u2019enfant TDA\/H
    Mise en place de Groupe d\u2019habilet\u00e9s sociales<\/li><\/ul><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t

    Mon parcours<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t

    Durant ma professionnalisation et depuis l\u2019obtention de mon dipl\u00f4me \u2013 J\u2019ai travaill\u00e9 durant un an et demi, exclusivement au domicile des familles afin de mettre en place les strat\u00e9gies ad\u00e9quates pour les enfants pr\u00e9sentant un trouble du spectre autistique ou\/et des troubles de l\u2019attention avec hyperactivit\u00e9.<\/strong> \u2013 J\u2019ai travaill\u00e9 \u00e9galement durant plusieurs ann\u00e9es en tant que Directrice de s\u00e9jour pour l\u2019association Handiligue, aupr\u00e8s de la Ligue de l\u2019Enseignement, afin d\u2019accompagner les personnes en situation de handicap mental et physique pendant leurs vacances \u2013 J\u2019ai aussi exerc\u00e9 mes fonctions au sein d\u2019un \u00e9tablissement priv\u00e9 pour de l\u2019accompagnement \u00e9ducatif et du soutien psychologique aupr\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9s notamment dans le cadre de troubles des apprentissages et troubles de l\u2019attention avec hyperactivit\u00e9<\/strong>.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t

    Mon approche<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t

    Je suis psychologue pour enfants et adolescents \u00e0 Montauban. Sp\u00e9cialis\u00e9e dans :<\/p>

    • L\u2019\u00e9valuation et la rem\u00e9diation neuropsychologique<\/strong><\/li>
    • La prise en charge psychologique et psycho-affective des enfants et des adolescents<\/strong><\/li>
    • Les troubles neurod\u00e9veloppementaux<\/strong> : les troubles du spectre autistique (autismes, Asperger et troubles apparent\u00e9s), trouble de l\u2019attention \/ hyperactivit\u00e9 (TDA\/H), troubles des apprentissages (\u00ab DYS \u00bb), syndrome g\u00e9n\u00e9tique, etc. \u2013 Accompagnement et Guidance en Psycho\u00e9ducation pour les familles dans la mise en place d\u2019outils \u00e9ducatifs sp\u00e9cifiques en utilisant des m\u00e9thodes issues de l\u2019ABA, TEACCH, PECS \u2026<\/li>
    • Mon approche est COGNITIVO-COMPORTEMENTALE<\/strong> en accord avec les Bonnes Recommandations de la Haute Autorit\u00e9 de Sant\u00e9 (HAS)<\/li><\/ul><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
      \n\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t

      Mes valeurs et qualit\u00e9s<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t
      • L\u2019\u00e9coute bienveillante<\/strong> : en tant que psychologue, l\u2019\u00e9coute est l\u2019une des qualit\u00e9s primordiales. Il est important de savoir \u00e9couter \/ entendre les besoins, attentes, difficult\u00e9s, exprim\u00e9s par l\u2019enfant et la famille.<\/li>
      • La confiance<\/strong> : il est indispensable de nouer la confiance avec l\u2019enfant \/ l\u2019adolescent et la famille, afin de pouvoir travailler dans une relation positive. J\u2019ai \u00e0 c\u0153ur d\u2019accompagner les patients dans une relation sereine et de pleine confiance.<\/li>
      • La cr\u00e9ativit\u00e9<\/strong> : savoir s\u2019adapter sans cesse, proposer du nouveau contenu, d\u2019appr\u00e9hender de nouvelles approches et savoir se renouveler en termes de m\u00e9thodes, jeux, exercices, afin de toujours maintenir l\u2019int\u00e9r\u00eat de l\u2019enfant dans sa prise en charge et permettre des \u00e9volutions efficaces.<\/li>
      • Le go\u00fbt du contact humain<\/strong> : j\u2019ai un grand plaisir \u00e0 travailler avec les enfants et les adolescents, dans la bonne humeur, ainsi qu\u2019avec les familles, pour les aider \u00e0 surmonter leurs difficult\u00e9s et les aider \u00e0 avancer sereinement dans la vie.<\/li>
      • \u00c9thique et professionnalisme<\/strong> : savoir respecter le secret professionnel et les droits fondamentaux, dans le cadre de la prise en charge de l\u2019enfant et savoir am\u00e9liorer et approfondir sans cesse sa pratique avec des formations sp\u00e9cifiques, sont
        des principes absolus de ma pratique<\/li><\/ul><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        Ma formation J\u2019ai effectu\u00e9 6 ann\u00e9es d\u2019\u00e9tudes en psychologie, sp\u00e9cialis\u00e9e chez l\u2019enfant et l\u2019adolescent ainsi qu\u2019en neuropsychologie \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Toulouse II Jean Jaur\u00e8s Je suis titulaire d\u2019un Master 2 professionnel en Psychologie clinique sp\u00e9cialis\u00e9e en \u00ab Psychologie des troubles neuro-d\u00e9veloppementaux et pr\u00e9ventions des inadaptations \u00bb. J\u2019ai effectu\u00e9 plusieurs formations sp\u00e9cialis\u00e9es en compl\u00e9ment de ma formation initiale : Formation aux groupes d\u2019habilet\u00e9s parentale Barkley Strat\u00e9gies d\u2019autor\u00e9gulation comportementale chez l\u2019enfant TDA\/H Mise en place de Groupe d\u2019habilet\u00e9s sociales Mon parcours Durant ma professionnalisation et depuis l\u2019obtention de mon dipl\u00f4me \u2013 J\u2019ai travaill\u00e9 durant un an et demi, exclusivement au domicile des familles afin de mettre en place les strat\u00e9gies ad\u00e9quates pour les enfants pr\u00e9sentant un trouble du spectre autistique ou\/et des troubles de l\u2019attention avec hyperactivit\u00e9. \u2013 J\u2019ai travaill\u00e9 \u00e9galement durant plusieurs ann\u00e9es en tant que Directrice de s\u00e9jour pour l\u2019association Handiligue, aupr\u00e8s de la Ligue de l\u2019Enseignement, afin d\u2019accompagner les personnes en situation de handicap mental et physique pendant leurs vacances \u2013 J\u2019ai aussi exerc\u00e9 mes fonctions au sein d\u2019un \u00e9tablissement priv\u00e9 pour de l\u2019accompagnement \u00e9ducatif et du soutien psychologique aupr\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9s notamment dans le cadre de troubles des apprentissages et troubles de l\u2019attention avec hyperactivit\u00e9. Mon approche Je suis psychologue pour enfants et adolescents \u00e0 Montauban. Sp\u00e9cialis\u00e9e dans : L\u2019\u00e9valuation et la rem\u00e9diation neuropsychologique La prise en charge psychologique et psycho-affective des enfants et des adolescents Les troubles neurod\u00e9veloppementaux : les troubles du spectre autistique (autismes, Asperger et troubles apparent\u00e9s), trouble de l\u2019attention \/ hyperactivit\u00e9 (TDA\/H), troubles des apprentissages (\u00ab DYS \u00bb), syndrome g\u00e9n\u00e9tique, etc. \u2013 Accompagnement et Guidance en Psycho\u00e9ducation pour les familles dans la mise en place d\u2019outils \u00e9ducatifs sp\u00e9cifiques en utilisant des m\u00e9thodes issues de l\u2019ABA, TEACCH, PECS \u2026 Mon approche est COGNITIVO-COMPORTEMENTALE en accord avec les Bonnes Recommandations de la Haute Autorit\u00e9 de Sant\u00e9 (HAS) Mes valeurs et qualit\u00e9s L\u2019\u00e9coute bienveillante : en tant que psychologue, l\u2019\u00e9coute est l\u2019une des qualit\u00e9s primordiales. Il est important de savoir \u00e9couter \/ entendre les besoins, attentes, difficult\u00e9s, exprim\u00e9s par l\u2019enfant et la famille. La confiance : il est indispensable de nouer la confiance avec l\u2019enfant \/ l\u2019adolescent et la famille, afin de pouvoir travailler dans une relation positive. J\u2019ai \u00e0 c\u0153ur d\u2019accompagner les patients dans une relation sereine et de pleine confiance. La cr\u00e9ativit\u00e9 : savoir s\u2019adapter sans cesse, proposer du nouveau contenu, d\u2019appr\u00e9hender de nouvelles approches et savoir se renouveler en termes de m\u00e9thodes, jeux, exercices, afin de toujours maintenir l\u2019int\u00e9r\u00eat de l\u2019enfant dans sa prise en charge et permettre des \u00e9volutions efficaces. Le go\u00fbt du contact humain : j\u2019ai un grand plaisir \u00e0 travailler avec les enfants et les adolescents, dans la bonne humeur, ainsi qu\u2019avec les familles, pour les aider \u00e0 surmonter leurs difficult\u00e9s et les aider \u00e0 avancer sereinement dans la vie. \u00c9thique et professionnalisme : savoir respecter le secret professionnel et les droits fondamentaux, dans le cadre de la prise en charge de l\u2019enfant et savoir am\u00e9liorer et approfondir sans cesse sa pratique avec des formations sp\u00e9cifiques, sont des principes absolus de ma pratique<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5677,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/buzzilic.fr\/mdarre\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/665"}],"collection":[{"href":"https:\/\/buzzilic.fr\/mdarre\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/buzzilic.fr\/mdarre\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/buzzilic.fr\/mdarre\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/buzzilic.fr\/mdarre\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=665"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/buzzilic.fr\/mdarre\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/665\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5436,"href":"https:\/\/buzzilic.fr\/mdarre\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/665\/revisions\/5436"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/buzzilic.fr\/mdarre\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5677"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/buzzilic.fr\/mdarre\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=665"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}